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9. Die Zeinlichkeit in den Schulhäusern, in den Schulsälen,
Treppen, Gängen und insbesondere auch der Aborte läßt meist
sehr viel zu wünschen übrig; zerbrochene oder stark be—
schmutzte Fensterscheiben traf ich in den meisten Schulhäusern.
Gerade in diesem Punkte muß an vielen Orten gründlich
Wandel geschaffen werden.
10. Die Wände und Decken der Schulsäle und Hausgänge
müssen mindestens alle zwei Jahre frisch gestrichen werden.
11. Dringend nötig ist, daß die Böden der Schulläle alsjährlich
mindestens einmal mit heißem Oele gestrichen werden.
12. Während des Sommers sind sämtliche Schulöfen auf ihre
weitere Verwendbarkeit zu untersuchen, nötige Ausbesserungen
ind während des Sommers vorzunehmen.

19. In jedem Schulfale muß während der Heizperiode eine
Wasserverdampfschale auf dem Ofen oder Heizkörper auf—
gestellt sein; diese Schalen sollen möglichst breit sein, das heißt
eine möglichst große Grundfläche und eine verhältnismäßig
kleine Höhe haben; es ist Sorge zu tragen, daß die Schalen
ständig mit Wasser gefüllt sind.
Die physikalischen Apparate fand ich fast allenthalben in
bösem Zustande, sie liegen greßen Teils zerbrochen in den
Schränken durcheinander. Für diese Apparate muß ein eigner
Schrank bereit stehen, die gläsernen Apparate sind darin an
Haken einzeln aufzuhängen, den Schlüssel zum Schrank hat
der Lehrer wohl zu verwahren. Der Lehrer ist für die JIn—
standhaltung der Apparate verantwortlich. Sofern die Samm—
lung nicht vollständig ist, ist sie nach und nach zu ergänzen.
15. Selten fand ich in einem Schulsaal ein fehlerloses
Barometer. Offenbar ist dies darauf zurückzuführen, daß
in Abwesenheit des Lehrers die Kinder mit dem Barometer
spielen. Die Lehrer werden durch entsprechende Belehrung
der Kinder und durch strenges Vorgehen dafür sorgen, daß

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