SONSTIGE AKTIVITÄTEN

"Open House"-Angebot zu den jeweiligen Einschreibezeiten
vor Beginn des Studiums.
Teilnahme der Berater an den Einführungsveranstaltungen
der Fachrichtungen und an den Orientierungseinheiten der
Fachschaften jeweils zu Beginn des Semesters sowie am
Studienkolleg.
Zusammenstellung des Vorlesungsangebotes für das
"Schnupperstudium" sowie die redaktionelle Betreuung des
*studienführers für Senioren",

5.5 Psychologisch-Psychotherapeutische Beratungsstelle
(Leiter: Dipl.-Psychologe U. Moldenhauer)

Im Berichtszeitraum suchten 296 Studierende die Beratungsstelle
 auf, davon 181 erstmals. Über die Zusammensetzung
der Gruppe der Ratsuchenden, über deren soziologische
Merkmale und typische studenten- oder studienbezogenen
Kennzeichen gab es keine wesentlichen Abweichungen im Vergleich
 mit den Vorjahren. Um genauer, als dies bislang
nöglich war, Auskunft zu geben über das Erscheinungsbild
unserer Studenten/Studentinnen sowie über deren Verbleiben
innerhalb unserer Institution haben wir eine Diplom-Psychologin
 im Rahmen einer Arbeitsbeschaffungsmaßnahme damit
detraut, für uns ein geeignetes Dokumentationssystem zusammenzustellen,
 das in absehbarer Zukunft zur Anwendung
kommen soll.

Wer sucht wann und mit welchen Beschwerden die Beratungs-Stelle
 auf, wie gestaltet sich sein Verbleib dort, wann
{nach welcher Zeit) und mit welchen Veränderungen verläßt
er sie wieder? - Das sind verdichtet die Fragen, denen wir
uns immer wieder stellen müssen. Auch 1986 überwog der Anteil
 der Frauen, war die Philosophische Fakultät überrepräsentiert,
 konnte eine gewisse Häufung der Inanspruchnahme
 zu Studienbeginn und zum Studienabschluß hin beobachtet
 werden, nahmen Klagen über allgemeine Studien-Schwierigkeiten
 in Verbindung mit Lern- und Arbeitsstörungen,
 Prüfungsängsten und Abschlußverzögerungen sowie Klagen
 über Konflikte im Umgang mit sich selbst und den Mitmenschen
 (verknüpft etwa mit Störungen des Selbstwertgefühls,
 depressiven Verstimmungen oder funktionellen Organvdeschwerden)
 einen breiten Raum ein. Wie in den vergangenen
 Jahren auch, schloß über die Hälfte der Ratsuchenden
die Beratung bei uns nach 1 bis 10 Gesprächen ab. Hierbei
handelte es sich weitgehend um Kriseninterventionen, diagnostische
 Sitzungen und kKklärende, auf die Lösung eines
aktuellen Problems zielende Gespräche. Die übrigen Studenten/Studentinnen
 nahmen unsere Angebote in der Vermittlung
von Lern- und Arbeitstechniken, den vorbereitenden Gruppen
für das Examen, aber auch in den mehr auf Selbsterfahrung
im engeren Sinn zielenden Einzel- oder Gruppenmaßnahmen in