Full text : 11.1983/84 (0011)

und unserer Studenten
stud.rer.nat. Wolfgang Wilegala, stud.phil. Hans-Günther Becker,
stud.phil. Klaus-Dieter Jank, stud.rer.pol. Herbert Burger,
stud.rer.nat. Reiner Scholtes, stud.rer.oec. Irving Schemmel,
stud.phil. Peter Ewen, stud.phil. Fritz Heinrich Schröer,
stud.rer.pol. Heiko Gebbers.

Sie alle sollen in das Gedächtnis unserer Alma mater eingehen und sie
sollen uns in unserem weiteren Tun verpflichten.

Ich danke Ihnen.

Damit wende ich mich dem kommenden Studienjahr zu. Nicht nur viele
Neuimmatrikulierte werden sich die Frage stellen: Wozu überhaupt
studieren, welche beruflichen Aussichten habe ich denn?

Erwarten Sie darauf keine kurze und bündige Antwort. Zunächst ist es
mein aufrichtiger Wunsch für Sie alle, daß Sie das große Privileg,
studieren zu dürfen, als einen Gewinn für Ihr persönliches Leben
erfahren, daß Sie einmal aus dem Alltag heraus die Begegnung mit dem
lebendigen Geist ergreift und Sie Ihr ganzes Leben nicht mehr losläßt,
daß Sie dies Privileg anerkennen lernen, welches Sie den Bürgern unseres
Landes verdanken. Wenn Sie skeptisch auf die allgemeinen Berufsaussichten
 blicken und auf die kommenden Umschichtungen des Arbeitslebens,
die auch den Absolventen einer Hochschule keinen Anspruch auf einen
angemessenen Arbeitsplatz mehr garantieren, dann wünsche ich Ihnen
die Einsicht, daß eine so festgefügte kopplung zwischen Bildungssystem
und Berufssystem wie in der Vergangenheit für die Zukunft unwahrscheinlicher
 wird. Die sogenannten Leitungspositionen werden wohl nur noch
teilweise denen zukommen, die ausschließlich ein besonderes Fachwissen
mitbringen, vielfach jedoch denjenigen, welche ein lebenslanges Lernen
gelernt haben, welche die Handhabung von Problemstellungen kennen, wie
man es durch ein Studium erwerben kann. Diese Entwicklung wird uns
auch in unseren westeuropäischen Nachbarländern vor Augen geführt.

Noch in einem weiteren Aspekt möchte ich mich auf meine Semestereröffnung
 beziehen. Ich hatte die kurze Geschichte unserer Universität
            
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