A
ZL

setzen, geographische Aufgabenstellungen nach wissenschaftlichen
Grundsätzen selbstständig zu bearbeiten und für den späteren Unterricht
sachadäquat und didaktisch reflektiert umzusetzen, Dabei sind Kreativität
und selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten zu fördern, Bereitschaft
und Fähigkeit zu fachübergreifender Kooperation zu entwickeln sowie
Denkstrukturen zu entfalten, die in die Lage versetzen, auch wechselnde
fachliche Probleme angemessen zu bewältigen.

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Inhalte des Studiums

Das Studium umfasst Veranstaltungen zur Allgemeinen Geographie, zur
Regionalen Geographie, zur Angewandten Geographie, zur Geoökologie,
zur Geoinformatik sowie zur Fachdidaktik einschließlich des Schulpraktikums.


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Aufbau und Umfang des Studiums, Studienabschnitte
(1) Das Studium gliedert sich in folgende Abschnitte:
1. Studienabschnitt:
für alle Studienrichtungen mit einer Dauer von 4 Semestern,

2. Studienabschnitt:
für die Studienrichtungen Lehramt an Hauptschulen und Gesamtschulen
 sowie Realschulen und Gesamtschulen mit einer Dauer von 2 Semestern,
 für die Studienrichtungen Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
 sowie Lehramt an beruflichen Schulen mit einer Dauer
von 4 Semestern.

(2) Der 1. Studienabschnitt wird durch die Zwischenprüfung, der 2. Studienabschnitt
 durch die Erste Staatsprüfung abgeschlossen,
(3) Für die einzelnen Studienrichtungen ist im Sinne von Richtwerten im
Rahmen der Regelstudienzeit von folgenden Semesterwochenstundenzahlen
 (SWS) auszugehen:

1. Lehramt an Hauptschulen und Gesamtschulen

— im 1. Studienabschnitt
- im 2. Studienabschnitt

32 SWS
14 SWS

Wird die wissenschaftliche Arbeit im Fach Geographie geschrieben, wird
diese mit weiteren 4 SWS in Ansatz gebracht.