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(5) Der erfolgreiche Abschluß des Aufbaustudiums „Deutsch als Fremödsprache“
 gewährt keine Fakultas für das Fach „Deutsch“.

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Studienziele

Das Aufbaustudium „Deutsch ais Fremdsprache“ befähigt, Deutsch als
Fremdsprache im in- und Ausiand an Schulen und im Bereich der Erwäachsenenbilidung
 zu unterrichten und als kultureller Mittler/kulturelle Mittlerin
Aätig zu werden, Das heißt insbesondere
— sprach- und kulturbedingte Lehr- und Lernprobieme im Zusammenhang
des Faches Deutsch als Fremdsprache zu erkennen und zu analysieren;
— Ziele und Methoden des Faches Deutsch als Fremdsprache zu reflektieren
 und Curricula zu entwickeln;
— die deutsche Sprache und Kultur im Kontakt mit anderen Sprachen und
Kulturen und unter der Perspektive ihrer Fremaheit (Außenperspektivel
zu vermitteln;
Kenntnisse in der Landeskunde des deutschen Sprachraums zu erwer
ben und sie im Ausland zu vermitteln.

Zu den Studienzielen gehört außerdem der Erwerb einer tätigkeitsbezoge
nen Teilkompetenz in mindestens einer Fremdsprache.

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Studienumfang und Studiendauer
Das Aufbaustudium „Deutsch als Fremdsprache“ umfaßt sechs Themenbe
reiche mit einem Gesamtvolumen von 40 Semesterwochenstunden, die in
Anschiuß an ein bereits abgeschlossenes Studium in der Regel in vier Se
mestern durchlaufen werden.
1. Lehr- und Lernprobleme des Deutschen als Fremdsprache
(8 Semesterwochenstunden)
2. Linguistik der deutschen Gegenwartssprache
(6 Semesterwochenstunden)
3. Deutsche Literatur aus eigener und fremder Perspektive
(4 Semesterwochenstunden)
4. Landes- und Kulturkunde des deutschen Sprachraums
(4 Semesterwochenstunden)
5. Situation der deutschen Sprache in der Welt
(2 Semesterwochenstunden)
6. Teilkompetenz in einer Fremdsprache
(16 Semesterwochenstunden)
Zum Aufbaustudium gehört ein Praktikum (s. 8 5).