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Zeige die Ostwand, (West⸗, Süd⸗, Nordwand) der Schule! Wie
sagen wir also von jetzt ab statt Vorder-, Rück-, rechte und linke
Selienwand? Wie liegt der Spielplatz von der Schule? der
Farten? die Straße? die Kirche? usw. Wohin schaut der Hahn
auf dem Kirchturm? der Schulweg.
*. Die Windrichtung. Der Wind kommt auch aus
einer bestimmten Richtung. Daher spricht man von Ost⸗
wind, Westwind, Südwind und Nordwind. Der Nordwind
 ist kalt und der Südwind warm. Wenn es regnet,
haben wir meistens Westwind. Der Ostwind ist trocken.
Nach dem Winde richtet sich die Wetterfahne.
5. Ubertragung der Himmelsgegenden auf die
Wandtafel. (Die Wandtafel wird wagerecht auf eine Bank
vor die Kinder gelegt, und zwar so, daß eine Längsseite
nach Süden, die andere nach Norden gerichtet ist.) Nach
welcher Himmelsrichtung zeigt diese Breitenseite? Wir
wollen das darauf schreiben. Ich schreibe an diese (Oft)
Seite ein O., das „Osten“ heißt. Ebenso mit den anderen
Himmelsgegenden! Die Tafel wird wieder auf das Gestell
in ihre gewöhnliche Lage gebracht.) An welcher Seite der
Tafel ist jetzt Osten, Westen, Süden, Norden? (Die Buch—
staben werden entfernt.) Wo ist (an der Tafel) Osten, Westen?
usw. Zeigt an der Tafel Osten, Süden, Westen, Norden!
*8. die Nebenhimmelsgegenden. Außer den genannten
Haupt⸗) Himmelsgegenden gibt es zunächst noch vier andere, die
wischen jenen liegen. Sie heißen Nebenhimmelsgegenden. Ihre
Ramen sind Nordosten (Gwischen Norden und Osten), Süd⸗
o sten (wo?. Südwesten (wo?) und Nordwesten (wo?).
Zeichnen der Windros e in folgender Weise:
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Fig. 1.

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