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1895—1897,

1897—1900.

seit 1900.

berichten von Mörs 1866, Köln .1870, 1880 und 1881 und in
der Festschrift zum 300)ährigen Jubiläum des Gymnasiums
in Mörs enthalten.
Dr. Ernst Fischer, geb. 1841 zu Stralsund, besuchte das dortige
(Gymnasium, studierte in Jena und Berlin 1858—1862 Philologie
 und Theologie, seit Herbst 1865 Hilfslehrer an den
Gymnasien zu Stralsund und Anclam, seit Ostern 1867 erster
ordentlicher Lehrer am Gymnasium in Ratzeburg, bestand
1868 die Prüfung pro facultate docendi, wurde Herbst 1874
erster Oberlehrer und 1882 Professor am Gymnasium zu Mörs,
1895 wurde er als Direktor nach Saarbrücken berufen und
übernahm 1897 die Leitung des Kgl. Gymnasiums zu Kleve.
Er veröffentlichte eine Anzahl wissenschaftlicher Abhandlungen
teils in Zeitschriften, teils in den Jahresberichten von Ratzeburg
 1869 und 1871 und Mörs 1881—1892,
Dr. Julius Nelson, geb. 1851 zu Oberkostenz im Kreise
Simmern, besuchte das Gymnasium zu Kreuznach und studierte
 in Halle, Utrecht und Bonn Theologie und Philologie,
1873 bestand er in Koblenz die erste theologische Prüfung
und 1876 in Bonn die nhilologische Staatsprüfung, Er war
dann am Gymnasium und der Realschule in Essen, an den
Realgymnasien zu Düsseldorf, Perleberg und Aachen und an
den beiden Gymnasien zu Aachen seit 1884 als ÖOberlehrer,
seit 1893 als Professor tätig. 1897 wurde er Direktor in Saarbrücken
 und 1900 als Provinzial-Schulrat nach Koblenz berufen.
 Im Druck erschienen von ihm: Über die Ethik des
Hutcheson. Aachen 1887. Über die Behandlung der Kunstgeschichte
 im Gymnasial-Unterricht. Aachen 1897. Heinrich
Schliemann und seine homerische Welt. (Biographische
Volksbücher) Leipzig 1900.
Heinrich Neuber, geb. 1852 zu Niederzell bei Schlüchtern,
besuchte das Gymnasium zu Hanau und studierte 1872—1876
in Marburg Theologie und Philologie, Er war an den Gymnasien
zu Bonn, Essen, Wetzlar und wieder in Bonn tätig, wurde
1900 zum Professor und bald darauf zum Direktor in Saarbrücken
 ernannt. Im Druck erschienen von ihm: Kants transscendentale
 Ideen. I. Ihre erkenntnistheoretische Ableitung.
Essen 1884. Schiller- Lektüre, ein Beitrag zur Behandlung
Schillers auf höheren Schulen. Wetzlar 1889