INDICE SOMM A E I O 
A wer lenza 
p. vii 
I 
I PROBLEMI DELLA SCOLASTICA E IL PENSIERO ITALIANO 
i. La filosofìa scolastica in Italia e i suoi pro¬ 
blemi » 3 
i. Impulso dato agli studi filosofici in Italia da Federico li 
di Svevia e da suo figlio Manfredi. - 2. Carattere nazionale 
della filosofia. - 3. Universalità della filosofia scolastica. - 
4. Il limbo dantesco simbolo del mondo scolastico. - 
5. Inizio delle filosofie nazionali alla fine del Medio Evo. - 
6. Il tentativo di Dante : il Convivio. — 7. La Divina Commedia. 
- 8. Rapporto della scolastica col pensiero italiano. - 9. Lo 
spunto antiscolastico del De monarchia. - io. Le idee filosofiche 
di Federico e lo studio di Aristotele nel sec. xni. — 11, Argo¬ 
mento delle seguenti liezioni. 
il. La verità » 37 
1 
1. Il misticismo di Francesco d'Assisi e quello di 3. Bona¬ 
ventura. - 2. Il motivo dell’Itinerario di Bonaventura. - 
3. Opposizione tra lo spiritualismo cristiano e quello greco. 
Lo spiritualismo platonico. - 4. Lo spiritualismo di Aristo¬ 
tele. - 5. L’intellettualismo greco e la « teogonia umana » 
del cristianesimo. - 6. Esposizione dell’Itinerario. I grandi 
mistici. - 7. la memoria. - S. L’intelletto. - 
9. La volontà. - io. Conclusione scettica del misti¬ 
cismo. - 11. Soluzione platonica del problema cristiano. 
II 
1. Matteo Bentivenga d’Acquasparta e Tommaso d’Aqui¬ 
no. - 2. L’intellettualismo di Tommaso d’A. e la sua defi¬ 
nizione della verità. - 3. Senso e intelletto nella dottrina tomi¬ 
sta. - 4. La verità come relazione ideale. - 5. Il pregio e il di¬ 
fetto del concetto tomista della verità.