Bericht über die Berg-Schule [Berg-Schulen] im Bezirke der Staatlichen Bergwerksdirektion zu Saarbrücken: 1876-1877

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1837653658

Title:: Bericht über die Berg-Schule [Berg-Schulen] im Bezirke der Staatlichen Bergwerksdirektion zu Saarbrücken

Shelfmark:: Z 3273

ZDB-ID:: 3148965-5

PPN der Nachfolger-Zeitschrift:: 1837653623

Place of publication:: Neunkirchen; Saarbrücken

Publisher:: [Verlag nicht ermittelbar]

Document type:: Periodical

Collection:: Mining

Erscheinungsverlauf:: 1863 - 1920

Copyright:: Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek

Language:: ger

Volume

Persistent identifier:: 1837653658_1876

URN:: urn:nbn:de:bsz:291-sulbdigital-692109

Title:: 1876-1877

Volume count:: 0011

Publisher:: Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek

Document type:: Volume

Collection:: Mining

Year of publication:: 1877

Copyright:: Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek

Language:: ger

Digitised pages:: 52

Chapter

Title:: Die Unterrichtsmethode in unsern Bergschulen

Document type:: Periodical

Structure type:: Chapter

Digitised pages:: 10

Hie Unkerrickksmeksiolle in unsern Hergschusen. Vom Hauptlehrer Rreuß zu Louisenthal. Ansere Bergschulen beziehen ihre Schüler vornehmlich aus dem Stande der Bergbeamten und Bergarbeiter, zum ge— ringern Theil sind dieselben Söhne von Nicht-Bergleuten. Für den Schulunterricht ist es ohne Einfluß, ob der Schüler der Sohn eines Bergmanns oder eines Nicht-Bergmanns ist; es wird der letztere bei gleicher Begabung und gleichem Fleiße mit demselben Erfolge unterrichtet werden, als der erstere; denn der Bergmannssohn bringt als solcher kein größeres Maaß von bergtechnischem Wissen zur Schule mit. — Die praktische Ausbildung der Schüler ist die gleiche; von jedem wird, bevor er zur Aufnahme-Prüfung zugelafsen wird, der Nachweis gefordert, daß er sich eine genügende Fertigkeit in den bergmännischen Handarbeiten erworben. — Ihre vorbereitende geistige Ausbildung haben sast sämmt— liche Bergschüler in der Elementarschule erhalten, nur ver— schwindend wenige haben eine höhere Schule besucht. Die letzteren sind kein besseres Schülermaterial; sie haben alle nur die unteren Klassen eines Gymnasiums oder einer höheren Bürgerschule erreicht, und gaben die meisten den weiteren Besuch auf, weil sie in die höheren Klassen nicht aufzurücken vermochten.

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