Das Saarland zwischen Frankreich, Deutschland und Europa

Hudemann, Rainer; Heinen, Armin; Dengel, Susanne

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:: 1657348296

URN:: urn:nbn:de:bsz:291-sulbdigital-275453

Title:: Das Saarland zwischen Frankreich, Deutschland und Europa

Sub title:: 1945 - 1957; ein Quellen- und Arbeitsbuch

Author:: Hudemann, Rainer; Heinen, Armin; Dengel, Susanne

Place of publication:: Saarbrücken

Publisher:: Kommission für Saarländische Landesgeschichte und Volksforschung; Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek

Document type:: Monograph

Collection:: Kommission für Saarländische Landesgeschichte; History

Volume number:: 41

Year of publication:: 2007

Number of pages:: XII, 676 S.

Copyright:: Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek

Language:: fre

Digitised pages:: 692

Chapter

Title:: IV. Der Aufbau des teilautonomen Saarstaates (1948-1951)

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Digitised pages:: 79

Chapter

Title:: 2. Wiederaufbau unter schwierigen Bedingungen (Quellen Nr. 49 - 63)

Document type:: Monograph

Structure type:: Chapter

Digitised pages:: 49

Nr. 55 Einweihung der Marechal-Ney-Schule Der Artikel betont die besondere Bedeutung der Saarbrücker Marechal-Ney-Schule (heutiges Deutsch-Französisches Gymnasium) für die saarländisch-französischen Beziehungen und den hohen allgemeinen Stellenwert der Kulturpolitik in der Früh¬ phase der Teilautonomie. Unterstrichen werden der europäische Charakter der Schule und der durch ihre Errichtung geleistete Beitrag zur Völkerverständigung f' Zeitungsartikel aus der „Saar-Volksstimme“. 8.11.1949 Eine Kulturstätte europäischen Formats. Das neue Gebäude der Marechal-Ney-Schule seiner Bestimmung übergeben. Saarbrücken. In feierlicher Form wurde am Montagmittag das neue Gebäude des „Lycee Marechal Ney“ [sic] an der Haibergstraße seiner Bestimmung übergeben. Anwesend waren der hohe Kommissar Gilbert Grandval, Ministerpräsident Hoff- mann, Landtagspräsident und Bürgermeister Peter Zimmer, der Apostolische Visi¬ tator für das Saarland und andere führende Persönlichkeiten des politischen und kulturellen Lebens des Saarlandes. Kultusminister Straus, der sich zurzeit mit der saarländischen Delegation in Paris befindet, war durch Oberschulrat Burghardt ver¬ treten. In den Ansprachen wurde darauf hingewiesen, daß diese französisch-saar¬ ländische Schule dazu dienen solle, Saarländer und Franzosen zusammenzu¬ bringen. Sie habe ihre Tore auch den saarländischen Kindern geöffnet. Die Jungen und Mädel des Saarlandes, die dort zusammen mit französischen Schulkindern lernen und arbeiten, haben Gelegenheit, sich gegenseitig näherzukommen und sich einander zu verstehen [sic]. Von den rund 1000 Schülern sind nahezu die Hälfte Saarländer. In dem Mittelpunkt der Feier in dem neuen Gebäude, die durch Lied¬ vorträge der Schüler umrahmt war, stand eine Ansprache des Hohen Kommissars. Darin heißt es u.a.: Die Klassen des französisch-saarländischen Lyzeums füllen französische und saarländische Kinder, die geeint sind durch eine im Schoße der gleichen Gemeinschaft herangewachsene spontane Kameradschaft. 1946 gab es unter 371 französischen nur wenige saarländische Schüler. Während 1947 [sic] zählten wir 510 französische und 192 saarländische Schüler, dann, 1948, besuchten von insgesamt 785 Schülern 483 Franzosen und 302 Saarländer die Anstalt. 13 Zur Schulpolitik siehe umfassend KÜPPERS, Bildungspolitik. Vgl. auch Text des Franzö¬ sisch-Saarländischen Kulturabkommens vom 15.12.1948 bei DiSCHLER, Gesetzgebung, S. 186 ff. 404

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