Grundlegung der Ethik als Wissenschaft

Rehmke, Johannes

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:: 1655682830

URN:: urn:nbn:de:bsz:291-sulbdigital-341942

Title:: Grundlegung der Ethik als Wissenschaft

Author:: Rehmke, Johannes

Place of publication:: Saarbrücken

Publisher:: Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek

Document type:: Monograph

Collection:: Miscellaneous

Year of publication:: 1925

Number of pages:: 1 Online-Ressource (150 Seiten)

Copyright:: Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek

Language:: ger

Digitised pages:: 164

Other

Title:: Veröffentlichungshinweise

Document type:: Monograph

Structure type:: Other

Digitised pages:: 2

VERLAG VON QUELLE <S MEYER IN LEIPZIG GEHEIMRAT PROF. DR. ALOIS RIEHL Philosophische Studien aus vier Jahrzehnten 354 Seiten. In Leinenband etwa M. 8.—* Eine hervorragende Sammlung der bedentendaten wissenschaft¬ lichen Arbeiten unseres Altmeisters der Philosophie behandelt vorwiegend erkenntnistheoretische Probleme. Der Gang seiner Entwicklung führte den Verfasser топ dem anfänglich dogma¬ tischen zum kritischen Realismus, dazwischen lag ein erneutes Studium Kants. Diese Entwicklung spiegelt sich naturgemäß in den vorliegenden Studien. Das Werk gibt ein glänzendes Bild der scharfsinnigen Gedankenarbeit dieses tiefschürfenden Denkers. Eine Mittelstellung zwischen Realismus uud Idealismus einneh¬ mend, bahnt Riehl sich den Weg zu den Grundfragen der Er¬ kenntnis, um auf ihnen ein System des Wissens aufzubauen. * Führende Forscher und Denker 249 Seiten. In Halbleinenband M. 6.— .Wenn ein so hervorragender Gelehrter wie Riehl aus der Fülle seiner Arbeiten die beeten gesammelt einem weiteren Kreise zu¬ gänglich macht, so ist das ein literarisches Ereignis. In der Tat Übertreffen diese Essays wohl alles, was über die großen Forscher und Denker der Vergangenheit geschrieben wurde. Riehl blickt tief ln die Psyche jener Männer, würdigt in kritischer Klarlegung ihre Systeme und eröffnet die Erkenntnis ihres Schaf¬ fens. Er zeigt an hervorragenden Beispielen, wie in der Geistee¬ geschichte die Philosophie als geistige Macht im Leben der Menschen hervorgetreteu und swar im Bunde mit dem Wissen ihrer Zeit, aber darüber hinaus als Mitschöpferin der Kultur.“ Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht.

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