Opere: I problemi della scolastica e il pensiero italiano

Gentile, Giovanni

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: 1572260114

URN:: urn:nbn:de:bsz:291-sulbdigital-289618

Title:: Opere

Author:: Gentile, Giovanni

Place of publication:: Firenze

Publisher:: Sansoni

Document type:: Multivolume work

Collection:: philosophy

Year of publication:: 1963

Copyright:: Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek

Language:: ita

Volume

Persistent identifier:: 1565657837

URN:: urn:nbn:de:bsz:291-sulbdigital-289627

Title:: I problemi della scolastica e il pensiero italiano

Author:: Gentile, Giovanni

Volume count:: 12

Place of publication:: Firenze

Publisher:: Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek

Document type:: Volume

Collection:: Miscellaneous

Year of publication:: 1963

Number of pages:: VIII, 247 Seiten

Copyright:: Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek

Language:: ita

Digitised pages:: 264

Chapter

Title:: I. I problemi della scolastica e il pensiero italiano

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

Digitised pages:: 132

Chapter

Title:: IV. L'intelletto umano

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

Digitised pages:: 36

N O T A B I B L 1 O G R A F 1 C A Maggior copia di particolari su taluni punti della prima lezione si trovano nella mia Storia della filosofia italiana (in corso di pubbli¬ cazione presso il Maliardi di Milano) lib. I, capp. I e IV [e una nuova rappresentazione della Filosofa dì Dante ho data posteriormente nel voi. Dante e l'Italia nel VI centenario della morte del Poeta pubbl. dalla Kond. M. liesso, Roma, 1921, pp. 135-62. Sulla dot¬ trina politica dantesca cfr. pure una mia conferenza La profezia di D. (1918) nei Frammenti di estetica e di letteratura, Lanciano, Carabba, 1921, pp. 251-96]. Ma l’analisi dell 'Itinerarium mentis in Deum della seconda lezione approfondisce quella più rapida fattane nella detta Storia (I, III). Per la quarta lezione cfr. anche op. cit., lib. I, cap. II. Ma anche l’interpretazione del tomismo è stata qui rielaborata. Intorno all’opposizione, a cui più volte mi riferisco e che ho dichiarata più di proposito nella seconda lezione (pp. 40 sgg.), tra lo spirito greco e il cristiano o moderno, si può anche riscontrare la mia prolusione sul Concetto della storia della filosofa (1907) [rist. nel voi. La Riforma della dialettica hegeliana 2, Messina, Princi¬ pato, 1923], la commemorazione qui appresso ristampata di B. Telesio (1911) e tra i miei scritti posteriori il r° voi. del Sistema dì Logica 3, pp. 18-41 e 133-150]. I concetti gnoseologici accennati sul principio della quarta lezione sono chiariti ne’ miei scritti posteriori: L’atto del pensare come atto puro, nell ’Annuario della Bibl. Filos, di Palermo, voi. 1 (1912) [poi nella cit. Riforma] e Sommario di pedagogia generale (Bari, Laterza, 1912, 2a edizione rgao). [Ora la Teoria generale dello spirito come atto puro 3, Bari, Laterza, 1920, e il Sistema di Logica]. [Nuova luce di studi particolari e di riscontri istruttivi sulla filosofia di Dante, dimostrando quanto largamente, anche al di fuori e anche in contrasto con gli scritti di Tommaso d’Aquino, debba estendersi la ricerca delle fonti dantesche, fino a contestare

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